施展出魔法的约尔,则不满意地摇了摇头。<br>在咏唱的时候,还存在着几分不自然。<br>并没有完全地将心灵咏唱与巨龙召唤(特殊)结合在一起。<br>召唤出来的龙,也没有以他的目标为第一己任,比如刚才召唤时,约尔所下达的指令便是掠夺财富。作为一头报复心极强的龙,更是把掠夺的目标放在了刚才发出嘲讽声音的人身上。尤其是坐在洛雪蒂旁边的那两人,一看就是富得流油,约尔把他们放在了第一目标上。<br>可惜的是,召唤出来的龙反而自己争斗起来了,这是约尔不满意的点。<br>魔法过后,周围也响彻起惊讶的声音。<br>“这是什么啊,喂!”<br>“超夸张的这是巨龙的召唤?怎么跟我学会的完全不是一个概念!”<br>“这就是咏唱重合带来的额外效果嘛?”<br>“咏唱重合,那是什么?”一些其他课堂的学生还没听说过这个概念,便提出了疑问。<br>“这是伊古库诺老师,刚刚在课堂说过的,说是同时使用两种魔法的一种方式。”有人回答道。<br>“那不是魔法之华吗?”这名学生回道:“我虽然没什么本事,但基本的常识还是有的。”<br>“本来我也是这么想的,直到刚才伊古库诺老师施展出了那个魔法。”<br>讨论声,在周围响彻着。<br>柯西却在众人讨论的时候,沉默地站起,向着外边走去。<br>“舅舅,你要离开了?我们不找麻烦了嘛?”布东有些害怕地站起,深怕自己的舅舅柯西就这么丢下自己。<br>以约尔刚才展露出的本事,哪里是自己能够抵挡的。<br>那雄浑的魔力,足以令他感到畏惧了。<br>“那不是柯西大魔导师嘛!原来他是来找伊古库诺老师麻烦的。”<br>声音不大,却以一个速度传开了。<br>布东的话,以及后续学生的讨论,让柯西备受瞩目。<br>众人的目光,如针芒刺背异常的锐利。<br>柯西止住了脚步,他转过头用凶狠地眼神瞪着布东。这该死的蠢货,就不知道跟着他离开吗?<br>他重走了回去,做出舒展身体的动作,然后就这么平缓地在原先地位置上坐着。<br>已经暴露找茬目的的他,在此刻的情况下,反而不能离开。今天的事,关注者何其之多,此刻离开的多,肯定会传出他胆怯的消息。这对自视甚高的柯西而言,无疑是无法接受的成果。<br>柯西坐下来之后,他还是提醒了自己的侄子布东,“接下来别给我开口。”<br>布东委屈地点头,但他也清楚自己刚才做了什么蠢事。<br>“那么,伊古库诺老师,不跟我们讲讲什么叫做咏唱重合吗?”柯西问道。<br>他的问题把学生们的关注点都给转移开来了。<br>一个的概念,很可能是前所未有的魔法技巧,他们可能在见证奇迹。<br>这一点,对于追求魔法的众人而言,足以让他们暂时地忘却其他的事情。<br>“同时使用两种魔法的一种方式。”约尔依旧给出了这句解释,只不过多出了后边几句话,“将两个魔法的咏唱拆解,组合成一句的咏唱,从而将两个魔法特性共通,并增幅魔法的效果。”<br>魔法拆解,这个概念众人并不陌生。<br>事实上,每一个魔法都可以拆解成固定的等式,也可以说是咏唱字符。比如小火球术便是两个固定等式,所作用下的咏唱。而复杂的禁术魔法,甚至包含了成千上万个等式。<br>可问题在于,将两个不同的魔法拆解开来之后,再组合在一起?这能行嘛?这是天方夜谭吧。<br>约尔没有用言语解释,而是用实力的行动解释,他再一次借用了布东的展示魔法,他的左右边同时闪出了冰之花与火之花,然后打散开来,的冰与火之花诞生在他的手心之中。具备着两个相反的特性,看起来矛盾至极的花。<br>“火之花的咏唱需要五个音,冰之花需要六个音,可他们组合在一起却只需要五个音。”<br>约尔分别咏唱出了字音,然后进行对比。<br>组合的魔法,非但没有增加咏唱的时间,反而缩短了?匪夷所思。<br>复合魔法,便是将魔法融合在一起,但却不是实质性质的魔法融合,而是将破坏力短暂地结合在一起,让它们可以共同冲击某一个点。然而这样的魔法无一例外都会增加咏唱的时间,在施展方面也存在着许多问题。<br>“这种事能办到吗?”布东完全失去了一个成年人的稳重,他拽着舅舅柯西那冗长的长袍问道。<br>柯西抽了抽脸,干脆地甩开了布东的手,他不知道!<br>“伊古库诺老师,是什么魔法都能够进行组合吗?”<br>约尔仔细地思考了一下,然后回道:“理论上是可行的。在魔法存在之前,所有的生物也只是驱使身躯进行战斗,即便拥有魔力,却不懂使用的方法。我们是探索者,自然要进行探索。”<br>“那要如何组合?”<br>在有学生提出这个问题之后,其他的学生也竖起了耳朵准备聆听。<br>哪怕是其他课堂的学生和老师也是如此。<br>若是轻易便能办到,这个咏唱重合的技巧恐怕会具备“跨时代”的意义。<br>一个具备这种技巧的法师,可以轻易地击溃其他同实力的法师。<br>约尔抬起了手,连带着黑布也跟着提起一些,他的爪子隔着黑布敲击在桌子上。<br>“我可不记得我有那么多学生。”约尔很认真地说道,三十枚和晶,可不能白白被嫖。<br>“伊古库诺老师说的没错,你们这些人可不是我们这个班的。”<br>“快走快走!”<br>即便被催促着离开,但却没有人有离开的意思。<br>“我要上你的补习班,伊古库诺老师”<br>“那就没办法了”约尔用为难的声音说着,可陡然间却变了一个态度,“只要缴纳三十和晶即可,其他老师们也是一样。”<br>约尔将贪财进行得淋漓尽致。<br>三十枚和晶的价格报出之后,学生群内暂时地响起了议论声,但马上便沉默了下来。三十枚和晶的价格确实十分高昂,可对于这些有家族资助的学生而言,咬咬牙还是出得起的。<br>在收拢了全部地“学费”之后,约尔才回答了问题,“如何组合的方法,在于对魔法的敏感程度,简而言之就是天赋”<br>他谈了一堆,但这些东西基本都与天赋挂钩。<br>这让本来热情如火的学生,如同浇了盆冷水。<br>“走吧”柯西说。<br>“不听下去嘛,他好像真的很厉害”布东佩服地说道。即便是掠夺走自己戒指的盗贼,但魔法的知识却没得说,有句话布东没说,他的魔法知识让他感觉甚至超过了柯西舅舅。<br>“还有另一件事要干既然得罪了,那就得罪到底。”柯西低声说着,“他看起来很贪财的样子。<br>本章已完成!